| 4.06.2017 |
1:08:48 |
psychol. |
active listener |
активный слушатель (Активное слушание |
| 9.04.2017 |
7:49:46 |
psychol. |
department meeting |
заседание кафедры |
| 9.04.2017 |
7:49:46 |
psychol. |
meeting of the department |
заседание кафедры |
| 3.04.2017 |
18:36:16 |
psychol. |
dysfunctional family |
дисфункциональная семья |
| 3.04.2017 |
6:29:37 |
psychol. |
process of learning |
процесс обучения |
| 3.04.2017 |
4:47:20 |
psychol. |
accuracy of reproduction |
точность воспроизведения (памяти) |
| 3.04.2017 |
4:43:17 |
psychol. |
professional attitude |
профессиональная установка |
| 3.04.2017 |
4:13:30 |
psychol. |
Teaching quality |
качество преподавания |
| 3.04.2017 |
4:12:44 |
psychol. |
Measuring Teaching Quality |
Оценка качества преподавания |
| 3.04.2017 |
1:22:40 |
psychol. |
psychological comfort |
психологический комфорт |
| 3.04.2017 |
0:07:49 |
psychol. |
ceremonial head |
формальный руководитель |
| 2.04.2017 |
20:40:13 |
psychol. |
officer of research |
руководитель исследования |
| 2.04.2017 |
3:53:17 |
psychol. |
curricular program |
учебная программа |
| 1.04.2017 |
2:59:01 |
psychol. |
lab manager |
лаборант (вуза) |
| 1.04.2017 |
2:56:53 |
psychol. |
entry-level faculty member |
Преподаватель начального уровня (assistant (ассистент)) |
| 1.04.2017 |
2:28:52 |
psychol. |
First Pro-rector |
первый проректор |
| 1.04.2017 |
1:49:52 |
psychol. |
personal scholarships |
персональная стипендия (за особые заслуги, присуждаемая по решению учёного совета) |
| 1.04.2017 |
0:27:18 |
psychol. |
setting the date |
определение сроков |
| 1.04.2017 |
0:26:07 |
psychol. |
setting the date |
назначение даты (времени) |
| 1.04.2017 |
0:11:43 |
psychol. |
activity of the University |
деятельность университета |
| 1.04.2017 |
0:10:46 |
psychol. |
university activity |
деятельность университета |
| 31.03.2017 |
23:46:15 |
psychol. |
faculty dean |
декан факультета |
| 31.03.2017 |
23:36:05 |
psychol. |
elected representative body |
выборный представительный орган |
| 31.03.2017 |
23:33:55 |
psychol. |
general management of the University |
общее руководство университетом |
| 31.03.2017 |
22:53:16 |
psychol. |
faculty council |
совет факультета |
| 31.03.2017 |
22:33:23 |
psychol. |
university conference |
университетская конференция |
| 31.03.2017 |
22:33:23 |
psychol. |
university conference |
конференция научно-педагогических работников (Высшим органом управления университетом является Конференция научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся, которая проводится не реже одного раза в месяц/учебный год) |
| 31.03.2017 |
3:07:23 |
psychol. |
nonelderly |
нестарый |
| 31.03.2017 |
1:49:14 |
psychol. |
Ageism |
эйджизм (дискриминация по возрасту; дискриминация человека на основании его возраста) |
| 30.03.2017 |
20:25:32 |
psychol. |
changingness |
изменчивость |
| 30.03.2017 |
19:37:17 |
psychol. |
good life |
хорошая жизнь |
| 30.03.2017 |
3:09:11 |
psychol. |
fully functioning person |
полноценно функционирующая личность |
| 30.03.2017 |
3:06:03 |
psychol. |
fully functioning person |
Полноценно функционирующий человек (по К.Роджерсу) |
| 30.03.2017 |
3:02:17 |
psychol. |
healthy personality |
здоровая личность (психически здоровый, успешный, работоспособный человек) |
| 30.03.2017 |
1:01:31 |
psychol. |
life event |
жизненное событие |
| 30.03.2017 |
0:20:54 |
psychol. |
learning from experience |
обучение на собственном опыте |
| 29.03.2017 |
1:19:58 |
psychol. |
between-individual differences |
межличностные различия |
| 29.03.2017 |
1:16:02 |
psychol. |
within-individual change |
внутриличностные изменения |
| 27.03.2017 |
21:34:50 |
psychol. |
life-span developmental psychology |
психология жизненного пути |
| 25.03.2017 |
21:12:39 |
psychol. |
occupational attainment |
профессиональная подготовка |
| 25.03.2017 |
21:10:59 |
psychol. |
occupational attainment |
профессиональные достижения |
| 25.03.2017 |
21:10:59 |
psychol. |
occupational attainment |
уровень профессионализма |
| 25.03.2017 |
18:01:09 |
med. |
Methadone treatment |
метадоновая терапия |
| 23.03.2017 |
22:15:34 |
psychol. |
Rotter Internal-External Control Scale |
Методика исследования локуса контроля, предложенная Джулианом Роттером |
| 23.03.2017 |
22:15:34 |
psychol. |
Rotter Internal-External Control Scale |
Опросник Роттера |
| 23.03.2017 |
22:15:34 |
psychol. |
Rotter Internal-External Control Scale |
опросник экстернального и интернального локуса контроля |
| 17.03.2017 |
0:09:53 |
psychol. |
personal states |
состояния личности (психические состояния личности человека, его переживания, мысли) |
| 16.03.2017 |
23:13:16 |
psychol. |
theory construction |
построение теории |
| 13.03.2017 |
20:14:20 |
gen. |
further step |
следующий шаг |
| 13.03.2017 |
3:12:34 |
psychol. |
social sensitivity |
социальная чувствительность |
| 13.03.2017 |
1:30:10 |
psychol. |
unforeseen event |
непредвиденное событие |
| 12.03.2017 |
22:52:03 |
psychol. |
repertoire of knowledge |
набор знаний |
| 12.03.2017 |
22:42:46 |
psychol. |
Role Construct Repertory Test |
Репертуарный тест ролевых конструктов Дж. Келли |
| 12.03.2017 |
22:42:22 |
psychol. |
Kelly's Role Construct Repertory Test |
Репертуарный тест ролевых конструктов Дж. Келли |
| 12.03.2017 |
20:28:43 |
psychol. |
experiencer |
человек, переживающий те или иные психические состояния |
| 12.03.2017 |
20:23:55 |
psychol. |
mental representation |
психическое представление |
| 12.03.2017 |
20:10:29 |
psychol. |
autobiographical memory |
автобиографическая память |
| 12.03.2017 |
19:33:00 |
psychol. |
social concepts |
социальный понятия |
| 12.03.2017 |
18:28:57 |
psychol. |
implicit theories of personality |
имплицитная теория личности, "наивная концепция личности", "теория личности здравого смысла |
| 12.03.2017 |
16:13:04 |
psychol. |
cognitive processes |
когнитивные процессы |
| 12.03.2017 |
16:12:41 |
psychol. |
human cognitive processes |
когнитивные процессы человека |
| 12.03.2017 |
15:55:45 |
psychol. |
trait approach to personality |
подход к личности как набору определённых черт |
| 12.03.2017 |
15:34:58 |
psychol. |
particular situation |
определённая ситуация |
| 12.03.2017 |
15:14:34 |
psychol. |
rewards and punishment |
поощрение и наказание |
| 12.03.2017 |
15:10:08 |
psychol. |
social knowledge |
социальный знания |
| 12.03.2017 |
14:53:01 |
psychol. |
organismal responses |
реакции организма |
| 12.03.2017 |
14:37:03 |
psychol. |
Hullian learning theory |
Теория научения Халла |
| 12.03.2017 |
14:27:47 |
psychol. |
nomothetic |
номотетический подход (понимание личности как набора свойств; выявление и измерение общих для всех людей свойств личности) |
| 12.03.2017 |
14:22:59 |
psychol. |
personal construct systems |
система личностных конструктов, личиночных свойств отдельно взятого человека (в теории Келли) |
| 12.03.2017 |
14:21:10 |
psychol. |
idiographic |
идеографический подход (понимание личности как целостной системы) |
| 12.03.2017 |
14:17:08 |
psychol. |
Personal construct theory |
теория личностных конструктов (Келли) |
| 12.03.2017 |
5:05:57 |
gen. |
reviewed above |
рассмотренные ранее, выше |
| 12.03.2017 |
4:35:35 |
psychol. |
social judgment |
социальное суждение |
| 12.03.2017 |
4:29:46 |
psychol. |
knowledge-acquisition components |
компоненты приобретения знаний (один из трёх компонентов структуры интеллекта Стернберга) |
| 12.03.2017 |
4:28:16 |
psychol. |
executive metacomponents |
управляющие метакомпоненты, метакомпоненты (один из трёх компонентов структуры интеллекта Стернберга) |
| 12.03.2017 |
4:26:40 |
psychol. |
performance components |
исполнительные компоненты (один из трёх компонентов структуры интеллекта Стернберга) |
| 12.03.2017 |
4:24:21 |
psychol. |
metacomponent |
метакомпонент |
| 12.03.2017 |
4:12:59 |
psychol. |
triarchic view of intelligence |
тройственная теория интеллекта |
| 12.03.2017 |
1:50:23 |
psychol. |
self-report measures |
измерение, основанное на самооценке (опросник) |
| 12.03.2017 |
0:50:36 |
psychol. |
prior research |
предшествующее исследование |
| 11.03.2017 |
23:07:15 |
psychol. |
operationalize |
операционализировать (найти способы измерить психологический конструкт) |
| 11.03.2017 |
21:29:03 |
gen. |
by which |
посредством которой |
| 11.03.2017 |
19:04:24 |
psychol. |
mentally rotating |
ментальная ротация |
| 11.03.2017 |
19:04:24 |
psychol. |
mentally rotating |
умственное вращение (образное вращение 2D и 3D объектов в сознании человека) |
| 11.03.2017 |
18:41:56 |
psychol. |
person memory |
социальная память |
| 11.03.2017 |
18:41:29 |
psychol. |
person perception |
социальное восприятие (восприятие других людей) |
| 11.03.2017 |
18:39:37 |
psychol. |
impression management |
самопрезентация |
| 11.03.2017 |
18:29:12 |
psychol. |
social categorization |
социальная категоризация (деление в сознании человека социальных явлений на отдельные классы) |
| 11.03.2017 |
18:10:12 |
gen. |
on the negative side |
негативная сторона |
| 11.03.2017 |
18:10:12 |
gen. |
on the negative side |
с негативной стороны |
| 11.03.2017 |
18:10:12 |
gen. |
on the negative side |
негативной стороной будет являться то, что |
| 11.03.2017 |
2:58:02 |
med. |
prefrontal lobes |
префронтальная область коры головного мозга, префронтальная кора, префронтальная область |
| 10.03.2017 |
1:45:41 |
psychol. |
scale construction |
создание опросника, теста |
| 10.03.2017 |
1:41:10 |
psychol. |
psychometric procedures |
психометрические процедуры, оценка психометрических качеств теста |
| 10.03.2017 |
1:33:24 |
psychol. |
intrapersonal |
внутриличностный |
| 9.03.2017 |
22:29:42 |
psychol. |
brain system |
мозговая структура |
| 9.03.2017 |
22:26:47 |
psychol. |
quite different |
совершенно различные |
| 9.03.2017 |
22:26:05 |
psychol. |
quite different kinds of |
совершенно различных |
| 9.03.2017 |
0:53:46 |
psychol. |
fund of knowledge |
запас знаний |
| 9.03.2017 |
0:15:19 |
psychol. |
scholastic aptitude |
школьные способности |