|
Subject: Sachunterricht ed. Пожалуйста, помогите перевести.Выражение встречается в следующем контексте: Sachunterricht Заранее спасибо |
|
http://de.wikipedia.org/wiki/Sachunterricht Может быть какой-то специальный предмет, предметный урок... |
| "Sachunterricht" это объединение всех естестнных и историчеко-общественных предметов для молодых школьников. В этом предмете больше всего отвечают на детский вопрос "Что это такое?" и не научат им специфические методы (как например расчисление, писать, читать и т.д.). Иногда и называется "Sachkunde". |
|
2hv расчисление, писать, читат = счёт, письмо и чтение;)) |
|
2hv большое спасибо за разъяснение. только можно я еще добавлю к вопросу о "молодежи"? ;) у нас не говорят "молодые школьники". младшие школьники (начальная школа) - говорят. а Rechnen называется "счет". |
| Считаю, что для hv Мультитран - настоящий рай познать язык. А для нас он/она - настоящее сокровище, как знаток немецких реалий!:)))))))))))) |
| Sachunterricht ist in Deutschland die am weitesten verbreitete Fachbezeichnung für den sachbezogenen Unterricht in Grundschulen und Sonderschulen. Neben Sachunterricht gibt es auch Bezeichnungen wie "Heimat- und Sachunterricht (HSU)" (Schleswig-Holstein/Bayern/Sachsen-Anhalt) oder "Mensch, Natur und Kultur (MeNuK)" (Baden-Württemberg). Sachunterricht ist aus der Heimatkunde des 20. Jahrhunderts und der Anschauungspädagogik des 19. Jahrhunderts hervorgegangen. Der Sachunterricht wurde erstmals bei Friedrich Wilhelm Dörpfeld im 19. Jahrhundert unter diesem Begriff beschrieben. Besonders Ilse Lichtenstein-Rother sorgte in den 1950er und 1960er Jahren für eine erste Verwendung des Begriffes Sachunterricht in den niedersächsischen Richtlininien und einzelnen Publikationen, während ihre Konzepte für den praktischen Unterricht eher der Sachkunde zuzuordnen sind. |
| 2Gajka: постараемся сами не делать ошибок в русском, правда? ;) |
|
2daydream Делаю постоянно. Тороплюсь с ответом, пыхчу, наваляю кучу очепяток. Радостно, когда ответ знаешь. Потом БАЦ! Пятеро уже опередили. А качество страдает!:(((((((((((((( |
|
спасибо за исправлений! это такое вечное задание с понятиями и их правильной названией в разных языках... А "Sachkunde" это очень мне знакомая реалия. Сам прошел через эту процедуру. Был для меня самый любимый предмет, потому что там можно было спросить и спросить и спросить... ;-D Но серьёзно, для детей очень интересный предмет. Цветной потому-что раздаються очень много бумаг с картинками о всем что видно в мире, делаются экскурсии, экспериметы и т.д. Типа этих книг из американской серией "Was ist was" (наверно вы их по-русски тоже знаете). А как можно называть такой предмет по-русски?
|
|
2hv У нас в своё время для детей и школьников была передача такого плана на телевидении: "Хочу всё знать!" А вот предмета в школе такого не припомню. Больше похоже на программу образования и воспитания в советском детском саду. |
| А у нас такое тоже уже в детском саду начинали, но правда конечно не как предмет. "Sachkunde" только с первого до четвертого класса преподавали. Другие предметы были "немецкий язык", "математика", "музыка", "художество/труд", "религия" и "спорт". Потом у нас еще ввели "английский язык" с третьего класса. А больше предметов для малышей не были. Только в пятом классе началось с "биологией" и позже еще были другие предметы. |
|
2hv А вообще-то, для обсуждения интересующих шлольников тем существовал "внеклассный час", который иногда проводился после уроков. Ученики заранее говорили, какую тему им хотелось бы обсудить, преподаватель или практикант готовились к этой теме. Но всё это мероприятие было большей частью для "галочки в отчётном журнале". Ни детям, ни преподавателям не хотелось дополнительно отсиживать 45 минут. |
| у нас другие предметы в начальной школе были. "природоведение" и еще иногда "краеведение"... |
| You need to be logged in to post in the forum |