Subject: "обучение", "аудированию" Перевожу наименование дисциплин из выписки из зачетной ведомостиДисциплины: 1. "Обучение аудированию (слушанию)" 2. "Обучение говорению" 3. "Обучение чтению" 1. ? 2. Sprechunterricht? Sprachunterricht? 3. Leseunterricht Спасибо за помощь |
1. Lernbereich Hörverstehen 2. Lernbereich mündliche Kommunikation 3. Lernbereich Leseverstehen |
P.s. имеется в виду, что человек не изучает сам, а учится обучать детей "слушанию", "говорению", "чтению" |
напр. Fächer: Unterrichten im Verstehen der gesprochenen Sprache Unterrichten im Sprechen Unterrichten im Lesen |
|
link 18.01.2022 7:51 |
У моих коллег, которые на Lehramt учились, был предмет Sprecherziehung. |
вроде это не про иностранный язык, а про собственный https://de.wikipedia.org/wiki/Sprecherziehung чтобы сам учитель голосом владел, аналогично устному переводчику |
по-русски это "техника речи и постановка голоса" |
|
link 18.01.2022 9:02 |
Ай, это было 1000 лет назад. ![]() ![]() Нагугливается Unterricht im Hörverstehen und Leseverstehen für Studenten mit dem Deutschniveau B2 Vermittlung des Hörverstehens могу еще предложить. |
Вот каждый раз думаю - что бы я без вас делал? можно еще вопрос: Обучение лексике. Работа над словарём Unterrichten des Wortschatzes. Arbeit mit dem Wörterbuch? |
Vot-vot, правильный ответ был дан сегодня утром, сравните с Daf/Daz в Германии![]() |
Vorschlag: Arbeit mit dem Wortschatz. Как учил нас один замечательный (увы, уже давно ушедший из жизни) педагог и истинный филолог, Wortschatz - это сам словарный запас в Lektion, та новая лексика, которой мы пополняем свой запас и которую тренируем и запоминаем. А второй вариант, что Вы написали - это сам словарь как издание. |
Sprechen +1. Muendliche Kommunikation близко по смыслу, однако коммуникация всегда предполагает диалог или полилог, а именно "говорение" - монологическая речь. |
пойду праздновать - мне сам А455 +1 поставил! однако до празднования хочу возразить: диалоги, монологи и прочие полилоги-многологи здесь зря задействованы в обучении языку есть разделы: 1. письменный язык 1.1. письмо 1.2 .чтение 2. устная речь 2.1. слушать говорящего на иностранном языке и понимать сказанное 2.2. говорить самому так, чтобы собеседник тебя понимал и всё |
Я лишь о том, что обучение говорению - один из видов деятельности в методике преподавания языка. А устная коммуникация есть цель преподавания. Не только говорение, но и слушание и обмен информацией. Вспомним метод коммуникативной направленности в обучении. Вот о чем речь была. |
You need to be logged in to post in the forum |