Mnemotechnik germ.

[wladimir777]

Уважаемые участники форума.
Сейчас проходим три формы сильных /неправильных глаголов. В интернете натолкнулся на интересную форму, как преподнести это учащимся, чтобы они быстрее это запомнили.
Mnemonische Beispielsätze enthalten ein Merkwort, das Ihnen beim Lernen von starken Verben hilft, sich an die Ablaute zu erinnern. Hier ein Beispiel:
essen - *a*Я -geg*e*ssen - Er isst einen *A*pf*e*l.
Wie Sie sehen, ist das Wort "Apfel" unser Merkwort. Das Merkwort kann beliebig lang sein; wichtig ist, dass die beiden ersten Vokale uns an die beiden Ablaute des unregelmäßigen Verbs erinnern.
Wenn Sie sich also an das Merkwort in Ihrem Beispielsatz erinnern können - und das dürfte viel leichter sein, als abstrakte Informationen aus dem Wörterbuch "einfach" auswendig zu lernen - dann wissen Sie automatisch auch wie das Verb im Präteritum und im Partizip II (Perfekt) heißt.
nehmen-nahm-genommen - Sie nimmt eine Mango.
reiten-ritt-geritten - Er reitet auf einem Minipferd.

Помогите пожалуйста подобрать для следующих глаголов ключевые слова:
1.beginnen
2.bieten
3.bitten
4.bleiben
5.denken
6.empfehlen
7.fahren
8. falleb
9.finden
10. fliegen
11.geben
12.gehen

Заранее спасибо!

[tchara]

не понял...

так для каждого варианта аблаута свое запоминающееся слово? тогда для beginnen также подойдет Mango.
типа Er beginnt, Mango zu essen...

или суть в том, что для каждого глагола свое слово?
тогда вряд ли это проще будет...

[marcy]

Мнемоника – для заучивания отдельных слов хорошо.
На формы это мало распространяется.
На формах помогает только муштра. Тупое заучивание.
Остальное – от лукавого.

[wladimir777]

ни пишут следующее:
Man muss schon ganz schön kreativ sein, um für jedes starke Verb, das Sie lernen müssen ein Merkwort für einen mnemonischen Beispielsatz zu finden.

Das Merkwort muss nicht unbedingt auf Deutsch sein. Sie können sogar irgendein Wort in Ihrer Muttersprache finden. Wichtig ist nur, dass die ersten beiden Vokale so ähnlich klingen wie die deutschen Ablaute, die Sie lernen müssen. Die Bedeutung des Wortes ist dabei vollkommen egal. Im Prinzip können Sie jedes beliebige Nomen als Merkwort in einen mnemonischen Beispielsatz einbauen. Wichtig ist, dass Sie sich später an die entsprechenden Ablaute erinnen!

Хотя наверняка оставлю манго и для второго варианта.

[Rattenfänger]

marcy +1

[tchara]

а тут не получится ли так, что на придумывание, а потом запоминание этих самых слов-подсказок уйдет гораздо больше времени и усилий, чем на запоминание трех осн. форм?

[wladimir777]

marcy- Вы считаете, что не надо заморачиваться? Дать им побольше упражнений и ломать голову?

[Gajka]

Каждый придумывает себе свои собственные ассоциации:) На чужих не запомнить...

[marcy]

wladimir,
нас муштровали. Формы глагола сдавали на время. За минуту нужно было сказать МИНИМУМ десять глаголов во всех формах по схеме:
nehmen-nahm-hat genommen-hatte genommen-wird genommen-wurde genommen-ist genommen worden-war genommen worden-soll genommen werden.
Подходили к столу с карточками (карточки «лицом вниз»), брали одна за одной, переворачивали – и вперёд.
В перерыве, когда препод уходил, выбирали самые коварные карточки (типа глаголов erschrecken, hängen и т.д.) и надругивались над ними (посредством разрывания на мелкие части и засовывания за вентиляционную решётку).

После такой муштры формы от зубов отскакивают, Вы при этом совершенно не задумываетесь. Это называется – доведение до автоматизма.
Мнемоника при этом не помогает.

[wladimir777]

Надо будет обучать проверенным дедовским методом .
Спасибо большое!