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Ausbildungs- und Erziehungsmethodik (Лорина); Bildungs- und Erziehungsmethodik ("In der deutschsprachigen Diskussion wird Bildung wird in aller Regel zweckfrei
verstanden, wohingegen Ausbildung auf Nutzerwartungen bezogen ist. Mit dieser
Unterscheidung ist eine Wertung verbunden, denn schon umgangssprachlich gilt Bildung
mehr als Ausbildung. Deswegen werden Gymnasien oder Universitäten mit "Bildung" in
Verbindung gebracht, Berufe dagegen mit "Ausbildung"." Jürgen Oelkers, /Bildung und Ausbildung: Begriffe, Kontexte und Wandel/ vnoock); Didaktik- und Erziehungsmethodik (Brücke) |
