| Russian | English |
| беспристрастное оценивание | objective marking |
| беспристрастное оценивание | objective grading |
| беспристрастность оценивания | objectivity of assessment |
| вербальное оценивание | verbal assessment |
| внешнее независимое оценивание | external independent testing (EIT; тот же источник –  org.ua Artjaazz) |
| внешнее независимое оценивание | exam focus complex tests (государственные экзамены для поступления в высшие учебные заведения Украины. Комплекс организационных процедур (прежде всего – тестирование), направленный на определение уровня знаний выпускников средних учебных заведений в целях их поступления в высшие учебные заведения. Цель внешнего независимого оценивания: обеспечение реализации права граждан на равный доступ к качественному образованию, осуществления контроля за соблюдением государственного стандарта базового и полного среднего образования и анализа состояния системы образования, прогнозирование её развития. Обеспечение внешнего независимого оценивания осуществляется Украинским центром оценивания качества образования в сотрудничестве с местными органами управления образованием, областными институтами последипломного педагогического образования, учебными заведениями. Координация работы участников процесса внешнего независимого оценивания осуществляется через Винницкий, Днепровский, Донецкий, Ивано-Франковский, Киевский, Львовский, Одесский, Симферопольский и Харьковский региональные центры оценивания качества образования, за каждым из которых закреплено по 2-4 региона Украины Voledemar) |
| внешнее независимое оценивание | standardized external testing (официальный перевод взят на сайте системы внешнего независимого оценивания Украины org.ua danylok) |
| внешнее независимое оценивание | EIT (in Ukraine – external independent testing – org.ua Artjaazz) |
| внешнее оценивание учебных результатов | external assessment of learning outcomes |
| вовлекающее учащегося оценивание | inclusive assessment |
| двойное оценивание | double marking |
| диагностическое оценивание | diagnostic evaluation |
| диагностическое оценивание | diagnostic assessment |
| дифференцированное оценивание | differentiated assessment |
| дифференцированное оценивание | differentiated evaluation |
| дифференцирующее оценивание | differentiated evaluation |
| дифференцирующее оценивание | differentiated assessment |
| зачётное оценивание | summative assessment |
| инструкция по оцениванию | instructions to assessment |
| интегрирующее оценивание | inclusive assessment |
| итоговое за период обучения оценивание | summative assessment |
| качественная система оценивания | qualitative grading system (Jasmine_Hopeford) |
| критериальное оценивание | criteria-based assessment (Jasmine_Hopeford) |
| критерии для оценивания | rubric (тестовых работ Bullfinch) |
| критерии оценивания | assessment criteria |
| метод оценивания | assessment method |
| методика оценивания | assessment methods |
| модифицирование оценок сообразно системам оценивания | converting of grades |
| модифицирование оценок сообразно системам оценивания | converting of marks |
| Национальный Совет по оцениванию и аккредитации | National Assessment and Accreditation Council (Alex Lilo) |
| небеспристрастное оценивание | subjective marking |
| небеспристрастное оценивание | subjective grading |
| недифференцированное оценивание | undifferentiated assessment |
| недифференцированное оценивание | pass/fail assessment |
| неформальное оценивание | informal assessment |
| обобщающее итоговое оценивание | summative assessment (Olga Vaygen) |
| объект оценивания | object of assessment |
| объективное оценивание | objective marking |
| объективное оценивание | objective grading |
| объективность оценивания | objectivity of assessment |
| относительное оценивание | relative assessment |
| относительность оценивания | relativity of assessment |
| оценивание в бакалавриате | Graded undergraduate (из приложения к диплому Johnny Bravo) |
| оценивание в баллах | numerical marking |
| оценивание в баллах | numerical assessment |
| оценивание в оценочных баллах | marking |
| оценивание в конце модуля | End-of-Module Assessment (из приложения к диплому Johnny Bravo) |
| оценивание в магистратуре | Graded postgraduate (из приложения к диплому Johnny Bravo) |
| оценивание исходного уровня | evaluation of initial skills |
| оценивание на основе впечатления о целостном решении | general impression marking |
| оценивание на основе впечатления о целостном решении | impression marking |
| оценивание на основе заранее установленных критериев | criterion-referenced assessment |
| оценивание на основе работ в учебном портфолио | portfolio assessment |
| оценивание по определённым нормам | normative marking |
| оценивание по определённым нормам | normative grading |
| оценивание по определённым нормам | norm-referenced assessment |
| оценивание по установленным нормам | normative marking |
| оценивание по установленным нормам | normative grading |
| оценивание по установленным нормам | norm-referenced assessment |
| оценивание работы только лишь на основе достигнутых результатов | performance-based assessment |
| оценивание работы только лишь на основе достигнутых результатов | outcome-based assessment |
| оценивание ровесников | peer evaluation |
| оценивание с учётом индивидуальных особенностей | differentiated evaluation |
| оценивание учебных результатов | assessment of learning outcomes |
| поведение в ситуации оценивания | behaviour during assessment (применение различных стратегий в процессе оценивания) |
| подход к оцениванию | assessment approach (Jasmine_Hopeford) |
| принцип оценивания | assessment principle |
| принцип оценивания | evaluation principle |
| принципы и порядок оценивания | assessment procedures |
| пристрастность оценивания | subjectivity of assessment |
| приём оценивания | assessment technique |
| процедура оценивания | evaluation procedure |
| процессное оценивание | continuous assessment |
| регулярность оценивания | regularity of assessment |
| система оценивания | marking system |
| система оценивания | grading system (оценок Taras) |
| система оценивания "зачёт-незачёт" | undifferentiated assessment |
| система оценивания "зачёт-незачёт" | pass/fail assessment |
| система оценивания знаний | knowledge assessment system (Taras) |
| словесное оценивание | verbal assessment |
| средство оценивания | means of evaluation |
| стратегия оценивания | evaluation strategy |
| субъективное оценивание | subjective marking |
| субъективное оценивание | subjective grading |
| субъективность оценивания | subjectivity of assessment |
| текущее оценивание | continuous assessment |
| формирующее оценивание | formative assessment (Olga Vaygen) |
| формы контроля и оценивания | assessment forms |
| цель оценивания | purpose of assessment |
| четырёхбалльная система оценивания | four-point system (Johnny Bravo) |
| экспертный совет по оцениванию | evaluation committee |
