| Russian | Chinese |
| абстрагирование в учебной работе | 教学工作中的抽象 |
| абстрактность в обучении | 教学中的抽象性 |
| авторитет в воспитании | 威信在教育中的作用 |
| адаптация личности к жизни в обществе | 个人对社会生活的适应 |
| активная роль надстройки в развитии общества | 上层建筑在社会发展中的积极作用 |
| аномалия в росте | 身材畸形 |
| аномалия в физическом развитии | 身体发育异常 |
| апперцепция в обучении | 教学中的统觉作用 |
| археологический кружок в школе | 学校考古学小组 |
| Ассоциация по педагогическому образованию в Африке | 非洲师范教育协会 |
| Ассоциация по педагогическому образованию в Европе | 欧洲师范教育协会 |
| библиографический отдел в журнале | 专业的图书评价栏 |
| большая нагрузка в школе | 学校的大工作量 |
| большая нужда в помощи специалистов | 很需要专家的帮助 |
| большой недостаток в кадрах | 干部严重短缺 |
| большой опыт работы в школе | 丰富的学校工作经验 |
| Брецинка В. | ［德］布列钦卡、教育家、哲学家 (1928 -, нем. педагог, философ) |
| в соответствии с современным уровнем развития науки | 根据科学发展的现代水平 |
| вера в правоту нашего дела | 坚信我们的事业是正义的 |
| вера в свои силы | 对自己力量的信心 |
| вера в успех дела | 对事业成功的信心 |
| взрыв в области знаний | 知识爆炸 |
| вклад в дело воспитания | 对教育事业的贡献 |
| вклад в дело мира | 对和平事业的贡献 |
| вклад в культуру | 对文化的贡献 |
| вклад в науку | 对科学的贡献 |
| вклад в образование | 教育投入 |
| вклад в сберегательную кассу | 把钱存入储蓄所 |
| включение в жизнь общества | 投入社会生活 |
| включение в план работы | 列入工作计划 |
| включение в программу | 编入大纲 |
| включение в списки | 列入清单 |
| включение в списки | 列入名册 |
| включение в список учащихся | 列入学生名册 |
| включение в учебный план | 列入教学计划 |
| включение вопроса в повестку дня | 把问题列入议事日程 |
| включение молодёжи в трудовую деятельность | 使青年参加劳动活动 |
| включение народа в управление школой | 让人民参与学校管理 |
| вовлечение студентов в исследовательскую работу | 吸引学生参加研究活动 |
| вовлечение учащихся в общественно-политическую жизнь | 吸引学生参加社会政治生活 |
| военная подготовка в гражданских образовательных учреждениях | 非军事院校的军训 |
| воздержание в еде | 节食 |
| возникновение препятствий в процессе развития | 中梗阻 |
| возникновение препятствий в процессе развития | 肠梗阻 |
| возрастной ценз поступающих в школы | 入学者的年龄条件 |
| воспитывать детей в духе преданности своей Родине | 教育儿童忠于祖国 |
| время хранения в кратковременной памяти | 短暂记忆保存时间 |
| всеобщее обязательное обучение детей с отклонениями в развитии | 非正常发育儿童的普及义务教育 |
| вставка в рукописи | 稿子里增补的词句 |
| Вундт В. | ［德］冯特、教育家 (1832 - 1920, нем. психолог) |
| выборы в законодательный орган | 立法机关的选举 |
| выборы в органы государственной власти | 国家政权机关的选举 |
| выдвижение кандидатов в депутаты | 提出代表候选人 |
| вызов родителей в школу | 邀请家长到学校来 |
| выставление отметок в дневник | 把分数记入学生手册 |
| выставление отметок в классном журнале | 把分数记入教室日志 |
| голод в специалистах | 专家奇缺 |
| Государственная библиотека СССР им. В.И. Ленина до 1992 г. | 苏联国家列宁图书馆1992年更名为俄罗斯国家图书馆 |
| государственная политика в области высшего и послевузовского образования | 关于高等教育和大学后教育的国家政策 |
| государственная политика в области высшего образования | 国家高等教育政策 |
| государственная политика в области образования | 国家教育政策 |
| государственная политика в области финансирования образования | 国家教育财政政策 |
| государственные высшие учебные заведения, находящиеся в ведении РФ | 俄罗斯联邦直辖国立高等学校 |
| государственные гарантии и обеспечение прав граждан РФ в области образования | 俄罗斯联邦公民受教育权的国家保证 |
| государственный контроль за качеством образования в аккредитованных образовательных учреждениях | 对通过认定的教育机构的教育质量监督 |
| граждане, отказывающиеся переезжать на новое место жительства в период городской реконструкции | 钉子户 |
| грамота в детском саду | 幼儿园识字教学 |
| графическая грамота в школе | 图表识字教学 |
| движения ребёнка в игре | 儿童游戏动作 |
| делегация в составе пяти человек | 五人组成的代表团 |
| деньги в Гонконге | 银纸 |
| десегрегация в общественных местах | 废除公共场所种族隔离制度 |
| десегрегация в школах | 废除学校的种族隔离制度 |
| дискриминация в области просвещения | 教育方面的歧视 |
| дискриминация в образовании | 教育歧视 |
| дискриминация в образовании | 教育上的歧视 |
| диспропорция в подготовке квалифицированных преподавательских кадров | 在培养熟练教师方面岀现的比例失调 |
| диспут в школе | 学校内的辩论会 |
| Дистервег Ф. А. В. | ［德］第斯多惠、教育家 (1790 - 1866, нем. педагог) |
| доверие в воспитании | 教育中的信任 |
| догматизм в педагогике | 教育学中的教条主义 |
| естествознание в начальной школе | 小学的自然课 |
| забывание в учении | 学习中的遗忘现象 |
| задача в области коммунистического воспитания | 共产主义教育方面的任务 |
| задача в обучении | 教学任务 |
| зайти в тупик | 陷入僵局 (о переговорах) |
| закономерности в педагогике | 教育学的规律性 |
| замещение должностей профессорско-преподавательского состава в вузах | 高等学校教师职务空缺任补制 |
| занятия в две смены | 两班制课业 |
| занятия в детском саду | 幼儿园的课业 |
| занятия в университете | 大学里的课业 |
| занятия в учебных мастерских | 教学工厂里的课业 |
| запись в дневнике | 记日记 |
| запись в школу | 报名上学 |
| запрет на принуждение обучающихся к вступлению в общественно-политические организации | 禁止强迫学生参加社会政治组织 |
| зарядка в половине урока | 课中操 |
| затруднение в дыхании | 呼吸困难 |
| затруднение в понимании | 理解上的困难 |
| затруднение в работе | 工作上的困难 |
| затруднение в речи | 言语障碍 |
| затруднение в учёбе | 学习上的困难 |
| захлопать в ладоши | 鼓倒掌 (в знак неудовольствия) |
| зачисление в штат | 列入编制 |
| зачисление в штат | 列入编制内 |
| зачисление детей в школу | 录取儿童入学 |
| зачисление способных и подготовленных в вуз | 录取有才华和受过良好训练的人入大学 |
| защита соискателями-гражданами РФ диссертаций в иностранных государствах и иностранными гражданами в РФ | 俄罗斯公民在外国和外国公民在俄罗斯申请学位论文答辩 |
| защита социальных прав граждан в области образования | 维护公民在教育方面的社会权利 |
| измерение в психологии | 心理学中的测量 |
| изучение в тесной связи с практикой | 紧密结合实际的研究 |
| иллюстративность в обучении | 教学中的图例说明 |
| индивидуализированный подход в обучении | 分别教学 |
| индивидуальный подход в обучении | 个别指导 |
| индивидуальный подход в обучении | 个别施教 |
| индукция в обучении | 教学中的归纳法 |
| инициатива и творческая активность в учёбе | 学习的主动性和创造性 |
| "Иностранные языки в школе" | 《学校外语教学》 |
| институт стратегических исследований в образовании | 教育战略研究所 |
| интернационализм в воспитании | 国际主义教育 |
| "Информатика в начальной школе" | 《中小学信息学》 |
| информационная технология в образовании | 教育信息工艺 |
| "Информационные технологии в образовании" | 《教育信息技术》 |
| информация в наглядной форме | 直观信息 |
| информация сообщаемая в зрительной форме | 视觉传送的信息 |
| информация, сообщаемая в речевой форме | 口述传送的信息 |
| искание новых путей в науке | 探索科学的新途径 |
| искать ошибки у людей, чтобы использовать их в своих целях | 抓辫子 |
| использование в управлении заводом модели предприятия, имеющего иностранный капитал | 仿羊皮 |
| использование компьютеров в образовании | 计算机在教育中的利用 |
| использование радио в школе | 广播在学校中的利用 |
| использование системы баллов в вузах | 高等学校采用学分制 |
| использование ЭВМ в обучении | 电脑在教学中的利用 |
| исследование в науках о поведении | 行为科学的研究 |
| исследование в области педагогики | 教育科学研究 |
| каталог в форме картотеки | 卡片目录 |
| кибернетика в педагогике | 运用控制论方法研究教育学 |
| кибернетика в педагогике | 控制论在教育学中的运用 |
| книга в бумажном переплёте | 纸封面书平装书 |
| книга в десять печатных листов | 一本十个印张的书 |
| книга в картонном переплёте | 装订精装书 |
| книга в коленкоровом переплёте | 布封面书籍 |
| книга в обложке | 带封面的书 |
| книга в суперобложке | 带护封的书 |
| книга для чтения в начальных классах | 低年级阅读课本 |
| книга для чтения в старших классах | 高年级阅读课本 |
| книга с рисунок ками в тексте | 正文里有插图的书 |
| количество мест в классе | 班级里的座位数 |
| количество учащихся в классе | 班级学生人数 |
| количество учащихся в школе | 学校学生人数 |
| количество учебных дней в году | 年教学日数 |
| коллектив физической культуры в школе | 学校体育活动集体 |
| комитет по науке и технике в целях развития | 科学技术用于发展工作委员会 |
| компетенция органов местного самоуправления в области образования | 地方自治机构在教育领域的管辖范围 |
| компетенция Правительства Российской Федерации в области высшего и послевузовского профессионального образования | 俄罗斯联邦政府在高等教育和大学后职业教育方面的管辖权限 |
| компетенция республики в области образования | 共和国的教育权限 |
| компетенция субъектов Российской Федерации в области образования | 俄罗斯联邦各主体在教育领域的管辖权限 |
| комплексный подход в воспитании | 综合施教 |
| комплексный подход в педагогике | 综合法在教育学中的运用 |
| контроль качества подготовки специалистов в высшей школе | 检查高等学校培养专家的质量 |
| концентризм в обучении | 圆周式教学 |
| корректура в листах | 拼版后的校样 |
| критико-библиографический отдел в журнале | 杂志的书刊评价栏 |
| крупная величина в науке | 科学泰斗 |
| крупный авторитет в педагогике | 教育学方面的大权威 |
| курс в области образования | 教育方针 |
| курс в период каникул | 假期课程 |
| курсы подготовки в вуз | 高考补习班 |
| Лай В. А. | ［德］拉伊、教育家 (1862 - 1926, нем. педагог) |
| Лейбниц Г. В. | ［德］莱布尼茨、哲学家 (1648 - 1716, нем. философ-идеалист) |
| лекция для поступающих в вузы | 为报考大学的人举办的讲座 |
| литература в школе | 文学课 |
| "Литература в школе" | 《学校文学教学》 |
| лицей в России | 俄国的重点普通中学 |
| льготы при поступлении в высшие учебные заведения | 高校考生享受的优待条件 |
| математика в начальной школы | 小学数学 |
| математика в средней школы | 中学数学 |
| "Математика в школе" | 《学校数学教学》 |
| материал для чтения в фонетической транскрипции | 注音读物 |
| Международная ассоциация по информации в образовании и профессиональной подготовке | 国际教育和职业培训信息协会 |
| межличностные отношения в коллективе | 集体中的人际关系 |
| менеджмент в образовании | 教育管理 |
| "Менеджмент в образовании" | 《教育管理》 |
| многоступенчатость в управлении | 多级管理 |
| модернизация в четырёх аспектах | 四个现代化 |
| модернизация в четырёх областях | 四个现代化 |
| Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова | 莫斯科国立罗蒙诺索夫大学 |
| направление в институт | 学院入学证明 |
| направление в искусстве | 艺术流派 |
| направление в искусстве | 艺术倾向 |
| направление в работе школы | 学校工作的方向 |
| направление в работе школы | 学风 |
| направление выпускников в деревню | 派遣毕业生去农村工作 |
| направление на работу в школу | 派去学校工作 |
| направление обучения в школе | 学校教学的方向 |
| направления в педагогике | 教育学派 |
| направления в психологии | 心理学派 |
| направления в социологии | 社会学派 |
| народность в литературе | 文学的人民性 |
| настойчивость в учёбе | 学习之坚持不懈 |
| научные работы в области педагогики | 教育学领域的学术著作 |
| невоздержность в пище | 饮食无节制 |
| невоздержность в поведении | 行为放荡不羁 |
| невоздержность в разговоре | 说话随便 |
| недостатки в образовании | 教育中的缺点 |
| недостатки в поведении | 行为缺陷 |
| недостатки в подготовке | 训练中的缺点 |
| недостатки в произношении | 发音上的毛病 |
| недостатки в работе | 工作中的缺点 |
| недостатки в развитии | 发展中的缺点 |
| недостатки в учебных планах и программах | 教学计划和大纲中的缺点 |
| недостатки в учёбе | 学习中的缺点 |
| недостаток в денежных средствах | 经费困难 |
| недостаток в квалифицированных рабочих | 缺乏熟练工人 |
| недостаток в учебниках | 缺少教科书 |
| недостаток в учителях | 师资短缺 |
| неогуманизм в педагогике | 教育学中的新人道主义 |
| неотомизм в педагогике | 教育学中的新托马斯主义 |
| неточность в переводе | 译文中的不准确处 |
| неуверенность в своих силах | 对自己的力量缺乏信心 |
| неуверенность в своём ответе | 对自己的回答没有信心 |
| неуверенность в себе | 缺乏自信 |
| неуверенность в успехе | 对成功没有把握 |
| неуспеваемость в школе | 在校学习成绩不及格 |
| нехватка в преподавателях | 师资短缺 |
| новаторство в школе | 学校开展的创新活动 |
| новейшие тенденции в развитии науки | 科学发展的最新趋势 |
| новизна в образовании | 在教育方面的创新 |
| нововведение в образовании | 教育革新 |
| нововведение в образовании | 教育创新 |
| нововведение в образовании | 教育新措施 |
| нововведение в обучении | 教学新措施 |
| нововведение в постановке преподавания | 组织教学的新措施 |
| нововведения в школе | 学校采取的新措施 |
| нормальная численность учеников в классе | 一个班的标准学生数 |
| образ в сновидении | 梦境形象 |
| образец в обучении | 教学模式 |
| обслуживающая функция в учебном процессе | 教学过程中的服务性功能 |
| обстановка в государстве, обществе, во всем мире | 大气候 |
| обстановка в семье | 家庭环境 |
| обстановка в стране | 国内形势 |
| обучающиеся в учреждениях начального профессионального образования | 初等职业学校学生 |
| общее образование в форме экстерната | 普通教育自学考试制度 |
| общие тенденции в преподавании иностранных языков | 外语教学的普遍趋向 |
| общий контингент учащихся в вузах | 高等学校在校学生总数 |
| общий приём в школу | 学校招生总数 |
| объяснение в любви | 表白爱情 |
| ограничение в правах | 对权力的限制 |
| одновременное проведение уроков в двух классах | 两个年级的复式教学 |
| определение государственной политики в области образования | 确定国家的教育政策 |
| определение, данное в виде правила | 用定理形式表述的定义 |
| организации, отказывающиеся переезжать на новое место жительства в период городской реконструкции | 钉子户 |
| оригинальный вклад в науку | 对科学的独特贡献 |
| особенности работы в национальной школе | 民族学校的工作特点 |
| отдел периодики в библиотеке | 图书馆期刊部 |
| отдел рекламы в журнале | 杂志上的广告栏 |
| отдел хроники в газете | 报纸时事栏 |
| отказ от участия в соревновании | 弃权 |
| отказ от участия в соревновании | 拒绝参加比赛 |
| отклики в печати | 报刊上的评论 |
| отличные успехи в учёбе | 学习成绩优良 |
| отношения собственности в системе образования | 教育系统的所有制关系 |
| отображение действительности в искусстве | 现实在艺术中的反映 |
| отставание в психическом развитии | 心理发展落后 |
| отставание в работе | 工作上落后 |
| отставание в учёбе | 学习落后 |
| отставание в учёбе | 学习落伍 |
| отстающий в обучении | 落后生 |
| пассивность в обучении | 教学中的消极状态 |
| пауза в речи | 说话时候的停顿 |
| перевод в другое образовательное учреждение | 转学 |
| перевод в другой класс | 转入另一个班 |
| перевод в старший класс | 升入高年级 |
| перевоспитание ученика в семье | 在家里对学生进行再教育 |
| переложение прозу в стихи | 把散文改写成诗 |
| перемена в международной обстановке | 国际形势的变化 |
| перемена в поведении | 行为的转变 |
| перемена в сознании | 思想上的变化 |
| перемена в характере | 性格上的变化 |
| переустройство факультетов и отделений в вузах | 高等学校的系科调整 |
| переход из неполной в полную среднюю школу | 从不完全中等教育向完全中等教育过渡 |
| переход к обучению в школах детей с шести лет | 过渡到儿童从六岁入学 |
| периодическая система элементов в химии | 化学元素的周期系统 |
| питание в школе | 学校膳食 |
| плюрализм в образовании | 教育多元论 |
| победа уже в руках | 稳操胜券 |
| поведение в обществе | 社会行为 |
| поворот в настроении | 情绪上的转变 |
| повторение в конце четверти | 学季末的复习 |
| повышение уровня научно-методической работы в вузах | 提高高等学校的科学教学法水平 |
| подача заявления о поступлении в школу | 提岀入学申请书 |
| подача материала в интересной и понятной форме | 用有趣和易懂的形式讲述教材 |
| подбор и расстановка кадров в народном образовании | 国民教育部门干部的选拔和分配 |
| подготовительные курсы для поступления в вуз | 大学预科 |
| подготовительные курсы для поступления в высшую школу | 高考预备班 |
| подготовка к жизни и труду в условиях рынка | 在市场条件下生活和劳动的准备 |
| подготовка кадров в области народного образования | 国民教育部门干部的培训 |
| подростки с трудностями в учении | 学习困难的少年 |
| познавательная задача в обучении | 教学中的认知任务 |
| поле в закрытом помещении | 风雨场地 |
| поле в закрытом помещении | 室内场地 |
| политика в области науки и техники | 科技政策 |
| политика в сфере образования | 教育政策 |
| полная явка учащихся в школу | 学生全部到校 |
| полный порядок в классе | 课堂秩序井然 |
| поражение в споре | 在争论中失败 |
| порядок букв в алфавите | 字母在字母表中的顺序 |
| порядок в классе | 教室里的秩序 |
| порядок в школе | 学校里的秩序 |
| порядок приёма в вузы | 大学招生办法 |
| порядок слов в предложении | 句中词序 |
| постановление о введении политехнического обучения в средних школах | 关于在中等学校实施综合技术教育的决定 |
| постепенность в обучении | 教学中的渐进性 |
| поступление в заочное высшее учебное заведение | 进入高等函授学校 |
| поступление в школу | 入学 |
| потребность в знаниях | 对知识的需求 |
| потребность в инженерно-технических кадрах | 对工程技术干部的需要 |
| потребность в книгах | 对书的需要 |
| потребность в образовании | 对教育的需要 |
| потребность в рабочей силе | 对人力的需求 |
| потребность в саморегуляции поведения | 行为自我调节的需要 |
| потребность в учителях | 对教师的需求 |
| потребность детей в движении | 儿童对运动的需要 |
| потребность личности в профессиональном образовании | 个人对职业教育的需要 |
| потребность молодёжи в образовании | 青年对教育的需要 |
| потребность школы в оборудовании, пособиях | 学校对设备、教具的需要 |
| правила выдачи книг в библиотеке | 图书馆借书规则 |
| правила игры в футбол | 足球规则 |
| правила поведения в столовой | 食堂规则 |
| правила приёма в вузы | 高等学校招生条例 |
| правила приёма в высшие учебные заведения | 高等学校招生章程 |
| правила работы в лаборатории | 实验室规则 |
| право на участие в выборах | 选举权 |
| право на участие в управлении образовательным учреждением | 参加管理教育机构的权利 |
| право освоить курс образовательного учреждения в форме самообразования | 以自学形式修完教育机构课程的权利 |
| право перехода в другую школу | 转学权 |
| право поступления в аспирантуру | 报考研究生院的权利 |
| право поступления в высшие учебные заведения | 报考高等学校的权利 |
| право собственности в системе образования | 教育系统中的所有权 |
| правовое регулирование в области образования | 教育领域的法律调节 |
| ПРЕИМУЩЕСТВа в области школьного образования | 学校教育领域的优势 |
| ПРЕИМУЩЕСТВО в технике | 技术方面的优势 |
| преодоление формализма в педагогической работе | 克服教育工作中的形式主义 |
| "Преподавание истории в школе" | 《学校历史教学》 |
| "Преподавание истории и обществознания в школе" | 《学校历史与社会知识教学》 |
| преподавание физики в училище | 在职业中学教物理 |
| пресечь в корне | 胎死腹中 |
| привлечение инвестиций в систему образования | 吸引对教育的投资 |
| привычки, приобретённые в детстве | 童年养成的习惯 |
| прилежание в работе | 工作勤奋 |
| прилежание в учёбе | 学习勤奋 |
| примечание в сноске | 页末上的注释 |
| примечание в сноске | 脚注 |
| принципиальность в поступках | 行为的原则性 |
| принять в университет | 录取入大学 |
| принять в университет | 录取…入大学 |
| приобщение учащихся к участию в производительном труде | 使学生参加生产劳动 |
| приоритет в изобретении | 发明优先权 |
| приоритет в области образования | 教育领域的优先事项 |
| приём в аспирантуру | 研究生招生 |
| приём в высшие учебные заведения | 高等学校招生 |
| приём в комсомол | 接受入团 |
| приём в партию | 接受入党 |
| приём в пионеры | 接受入少先队 |
| приём в пионеры | 接受加入少先队 |
| приём в университет | 录取入大学 |
| приём в университет | 大学招生 |
| пробел в знаниях | 知识上的空白 |
| пробел в знаниях | 知识上的漏洞 |
| пробел в образовании | 教育上的空白 |
| пробел в памяти | 记忆缺陷 |
| пробелы в воспитании | 教育上的缺陷 |
| пробелы в знаниях | 知识中的空白 |
| пробелы в знаниях | 知识漏洞 |
| пробелы в знаниях учеников | 学生知识上的漏洞 |
| пробелы в начальном обучении | 初等教育的缺陷 |
| пробелы в подготовке учителей | 教师培训工作中的缺陷 |
| пробелы в работе школы | 学校工作中的缺陷 |
| прогнозирование в педагогике | 教育预测 |
| прогностика в педагогике | 预测法在教育学中的运用 |
| продление срока обучения в школе | 延长学制 |
| продолжительность учебного года в школах | 中小学学年的持续时间 |
| произведение в рукописи | 作品手稿 |
| проникновение в духовный мир ребёнка | 深入儿童的内心世界 |
| проникновение в изучаемый материал | 深入所学材料 |
| проникновение внешних людей в определённую сферу | 登陆 |
| проникновение внешних явлений в определённую сферу | 登陆 |
| пропорциональное увеличение доли нужд образования в бюджете страны | 教育经费在国家预算中按比例增长 |
| пропуски занятий в школе | 缺课 |
| просвещение в колониях | 殖民地教育 |
| профессионально-трудовая подготовка в специальных школах | 特殊学校的职业劳动培训 |
| профессиональный уклон в обучении | 教学中重职业的倾向 |
| профилирующие предметы в вузах | 高等学校专业课程 |
| процент поступления в вузы | 高等学校升学率 |
| прочность сохранения в памяти | 掌握知识的巩固性 |
| прыжок в воду | 跳水 |
| прыжок в высоту | 跳高 |
| психоанализ в педагогике | 教育学的心理分析 |
| "Психолог в детском саду" | 《幼儿园心理师》 |
| психологическая служба в вузе | 高等学校的心理服务 |
| психологическая школа в социологии | 社会学中的心理学派 |
| психолог-консультант в школе | 学校的心理咨询顾问 |
| равноправие мужчин и женщин в области образования | 教育方面的男女平等 |
| равноправие наций в области образования | 教育方面的民族平等 |
| радиокружок в школе | 学校无线电小组 |
| разграничение компетенции в области образования | 划分教育权限 |
| разделение труда в области образования | 教育领域的劳动分工 |
| разделение учащихся школ на потоки в зависимости от способностей | 学生按能力分流 |
| различие в традициях | 传统上的差别 |
| разница в уровне знаний | 知识水平的差异 |
| расхождение в убеждениях | 信仰分歧 |
| реалистический стиль в литературе | 文学中的现实主义风格 |
| реалистическое направление в искусстве | 艺术中的现实主义流派 |
| ребёнок с трудностями в обучении | 学习困难的儿童 |
| революция в технике | 技术革命 |
| режим в семье | 家庭中的制度 |
| режим в студенческом общежитии | 大学生宿舍的制度 |
| Республиканский центр мультимедия и телекоммуникаций в образовании | 共和国教育多媒体与电信中心 |
| родительские дни в школе | 学校里的家长日 |
| родительский комитет в школе | 学校里的家长委员会 |
| роман в стихах | 诗体长篇小说 |
| роман в трёх выпусках | 三卷本的长篇小说 |
| рост потребности в специалистах | 对专家需求的增长 |
| сайт в области образования | 教育网 |
| самое низкое место точка в процессе развития | 谷底 (чего-л.) |
| санитарно-гигиенический режим в школе | 学校的卫生保健制度 |
| сбор средств в фонд | 募集基金的资金 |
| система информации в образовании | 教育信息系统 |
| система приёма в высшие учебные заведения | 高等学校招生制度 |
| система самообслуживания в институтской столовой | 学院食堂的自我服务制度 |
| систематичность в обучении | 教学中的系统性 |
| системный подход в педагогике | 系统法在教育学中的运用 |
| собеседование с поступающими в вуз | 与报考高等院校者座谈 |
| современные направления в педагогике | 教育学中的现代流派 |
| современные течения в педагогике | 教育学的现代流派 |
| согласованность в действиях | 行动一致 |
| согласованность работы учителей, преподающих в одном классе | 同班任课教师工作的协调 |
| сокращение числа учащихся в классах | 减少各班学生人数 |
| соревнования в беге на длинную дистанцию | 长跑比赛 |
| сотрудничество в области культуры | 文化领域的合作 |
| сохранение в памяти | 牢记 |
| справка о зачислении в институт | 学院录取证明书 |
| справка об обучении в школе | 在校证明 (университете) |
| справочный отдел в библиотеке | 图书馆咨询部 |
| срок адаптации специалиста в новых производственных условиях | 专家适应新的生产条件的期限 |
| "Стандарты и мониторинг в образовании" | 《教育标准与监测》 |
| стиль в архитектуре | 建筑风格 |
| стиль в искусстве | 艺术风格 |
| стиль в литературе | 文学风格 |
| стиль в музыке | 音乐风格 |
| стиль в работе | 工作作风 |
| строгость в воспитании | 教育中的严谨性 |
| структурные изменения в уровне образования | 教育水平发生的结构性变化 |
| студенческая практика в пионерских лагерях | 大学生在少先队营地的实习 |
| технологическая революция в образовании | 教育中的工艺革命 |
| технологические тенденции в образовании | 教育中的工艺倾向 |
| типическое и индивидуальное в человеке | 人的典型特征和个别特征 |
| требования к поступающим в вуз | 对大学考生的要求 |
| трудности в обучении | 教学难点 |
| трудности в работе | 工作中的困难 |
| трудности в учении | 学习中的困难 |
| трудовая деятельность в свободное от уроков время | 课余劳动活动 |
| убеждённость в правоте своего дела | 对自己事业的正确性深信不疑 |
| упражнение в выработке навыка | 培养技巧的练习 |
| упражнение в выразительном чтении | 表情朗读练习 |
| упражнение в понимании на слух | 听觉理解练习 |
| упражнение в равновесии | 〈体〉平衡练习 |
| упражнение в русском языке | 俄语练习 |
| упражнение в употреблении синонимов | 同义词运用练习 |
| усердие в работе | 工作十分努力 |
| усердие в учёбе | 学习十分勤奋 |
| условный перевод в старший класс | 暂准升级 |
| федеральная политика России в области образования | 俄罗斯联邦的教育政策 |
| федеральные законы в области образования | 联邦教育法 |
| формализм в воспитании | 教育中的形式主义 |
| формализм в обучении | 教学中的形式主义 |
| фребелевские курсы в России | 俄罗斯的福禄培尔制训练班 |
| "Химия в школе" | 《学校化学教学》 |
| хлопать в ладоши | 鼓倒掌 (в знак неудовольствия) |
| хозяйственная часть в школе | 学校总务处 |
| хорошая вентиляция в классе | 教室里通风良好 |
| целеустремлённость в воспитании | 教育的坚定目的性 |
| целеустремлённость в работе | 工作的坚定目的性 |
| центр исследований и инноваций в образований | 教育研究和创新中心 |
| часы занятий в школе | 学校上课时间 |
| членство в комсомоле | 团籍 |
| членство в обществе защиты окружающей среды | 环境保护协会会员 |
| членство в ЮНЕСКО | 联合国教科文组织成员资格 |
| чтение в детском саду | 幼儿园阅读教学 |
| экзамен в аспирантуру | 研究生入学考试 |
| экзамен в институт | 学院入学考试 |
| экзамен в конце семестра | 期末考试 |
| экзамен в университет | 大学入学考试 |
| экзамен в училище | 专业学校入学考试 |
| эксперимент в области дистанционного образования | 远程教育领域的实验 |
| эксперимент в обучении | 教学实验 |
| эксперимент в психологии | 心理学实验 |
| экспертиза в области образования | 教育领域的鉴定 |
| экстернат в высшем учебном заведении | 高等教育自学考试制度 |
| электротехника в школе | 学校电工学 |
| эффективность инвестиций в образование | 教育投资的效益 |
