DictionaryForumContacts

 Slava

1 2 3 all

link 8.07.2009 11:30 
Subject: OFF - лучшие книги всех времен по версии Newsweek

 tchara

link 13.07.2009 11:23 
когда-то давным давно, когда я был еще маленьким, была жутко скучная экскурсия в дрезденском Цвингере, но закончила ее тетенька очень прикольной фразой:

"... с искусством, как с людьми - среди миллионов людей (книг, картин, других творений) есть несколько тысяч, которых ты знаешь. Среди них несколько сотен, которые ты находишь симпатичными. Среди них несколько десятков, которые тебе нравятся. И лишь один (я бы сказал, два или три), которого ты по-настоящему любишь."

Причем совсем необязательно, что тот, кого ты любишь, также любим другими...

 Slava

link 13.07.2009 11:28 
Список можно продолжить.
Маяковский про того же Некрасова сказал "воет, воет!"
Гете не признавал Бетховена и Гофмана, считал их творчество негармоничным, неэстетичным и т.д. (в плане Гофмана он был вполне прав, Гофман фрик, но зато выдающийся, и без него мировая литература была бы намного скучнее).
Тут можно долго продолжать (даже Рафаэля, у картин которого по ходу вообще нет недостатков, и то многие выдающиеся люди не любили).

Но вот про Рабле и Софокла интересно, где про это можно почитать?

 Annaa

link 13.07.2009 11:42 
Кстати, нелюбовь Гете к Бетховену вполне объяснима... не вписывался Бетховен в традиционные каноны своего времени... Гофман тоже писателем несколько иной эпохи... Нелюбовь к ним Гете - это лишь неумение признанного мэтра понять новые подходы в искусстве... А вот Некрасов, имхо, объективно не поэт...

 tchara

link 13.07.2009 12:17 
***про Рабле и Софокла интересно, где про это можно почитать?***

по-моему, это я выудил из монографии Бахтина (который М.М.) про творчество Рабле. Там он ссылается на высказывание Анатоля Франса. А вот откуда Франс это взял, этого я ужо не знаю, читал тогда Бахтина в бессознательном состоянии:-(

могу лишь преположить, что, возможно, дело в противоположных мировоззрениях обоих авторов: с одной стороны, смех и до сих пор неразгаданная загадочность, с другой - простота изложения и трагизм содержания.

 tchara

link 13.07.2009 12:18 
М.М.Бахтин «Творчество Рабле и проблема народной культуры средневековья и Ренессанса»

 tchara

link 13.07.2009 12:18 
***А вот Некрасов, имхо, объективно не поэт***

сочетание слов "имхо" и "объективно" само по себе уже оксюморон...

 Annaa

link 13.07.2009 12:27 
tchara
А вот и нет... "имхо" тут исключительно для смягчения тона остального высказывания )))))) Я допускаю, что есть люди которым такая типа поэзия нравится... зачем же их лишать иллюзий )))))

 nephew

link 13.07.2009 12:35 
кто все эти люди? с)

а я вот и мысли не допускаю, что в англосфере наберется хотя бы две сотни поклонников "Войны и мира". Эта книга возглавляет рейтинги типа "Десять книг, которые все врут, что читали", "Десять книг, что вы читали и бросили", "Сто книг, которые вы собираетесь прочесть на пенсии"...

 Slava

link 13.07.2009 12:45 
tchara,
спасибо за ссылку.

nephew,
это верно.
I hate to say it, но я и сам "Войну и мир" не дочитал (причем, сильно не дочитал). :-))
Что еще ужаснее, многие мои знакомые, которых можно отнести к "культурным" людям, тоже не дочитали (по "некультурных" я вообще молчу).
Видимо, многие просто рано начали (в школе проходили) и это отбило охоту, и не оценили. А я потом обнаружил кучу других книг, которые надо прочитать (Анна Каренина в том числе, которая очень понравилась), так что Война и мир теперь в категории "(до)читать на пенсии".

 Annaa

link 13.07.2009 12:55 
Я себя чувствую просто чужой в этой компании. Мало того, что искренне люблю Джойса и даже перечитываю его, я и "Войну и мир" не просто дочитала, но прочла запоем лет в 12... не могу сказать, что эта книга достойна возглавлять список 100 самых лучших книг, но читается она изумительно легко...

 tchara

link 13.07.2009 13:05 
***"Наташа взрослела от мужчины к мужчине, но окончательно стала женщиной только с приходом армии Бонапарта..." (из вступительного сочинения в МГУ)***

это я к тому, что в 16 лет сложно требовать от всех подростков, чтобы они находили увлекательным чтение "Войны и мира". Бывают, конечно, к счастья, исключения. Но большинство в 16 лет думает все же о других вещах и получают удовольствие от иных занятий.

в немецких школах детей не заставляют в 8 классе читать Доктора Фаустуса, что, на мои глаза, все-таки правильно...

 Slava

link 13.07.2009 13:07 
А как вообще в 12 лет возникло желание прочитать именно "Войну и мир", четыре больших тома (или 2, в зависимости от издания)? А не "Бегущую по волнам" или "Пеппи Длинныйчулок" или что там девочки тогда читали. Для меня такая мотивация непонятна и потому интересна.
:-)

 Annaa

link 13.07.2009 13:13 
tchara
А вот и не согласная я... так называемая "русская классическая литература" совсем не такое уж интеллектуальное чтение (за исключением, пожалуй, Достоевского), и уж в 15-16 лет эту литературу можно понять... а уж что там сейчас детки пишут, воспитанные на "Доме - 2" и читающие лишь в кратких пересказах, это совсем не показатель... либо мы будем развивать детей, либо они и на пенсии не поймут Толстого...

 skralex

link 13.07.2009 13:16 
Книга - как Музыка,
главное в ней не Автор, содержательность, иллюстративность, оригинальность (т.е. в общем качество данной единицы Литературы),
главное - на что эта Книга толкает читателя, какие мысли, а в идеале Поступки читатель исполнит после прочтения, осознания текста Книги.

потому всякие Лолиты (хотя я далеко не ханжа) считаю спекуляцией на расстройстве личности, да и вообще отношу к Чтиву но не Книге. Чтиво - все те книги что прекрасно отнимают время (=занимают читателя своим содержанием), но в окончании не дают результата, т.е. после прочтения ничего в голове ни остается, ни тем более нового не зарождается.

Завершу, представленный список безусловно включает весьма и весьма Значительные памятники литераторства но не Литературы.
Ну и опять же ....хит парад где Лолита и Библия в одном ряду - это смешно просто...

 Annaa

link 13.07.2009 13:18 
Slava
Ну, с мотивацией было довольно просто... нам включили "Войну и мир" в список летнего чтения, поскольку как раз где-то в то время примерно изучалась война 1812-го года на истории... но я была совершенно очарована, если честно... я ж говорю, читала запоем... Кстати, Грина я тогда не читала, и мне кажется, что как раз Грин сложнее для восприятия, чем Толстой... он более метафоричен, полон аллегорий, для понимания которых нужно иметь хоть какой-то опыт чтения... Ну, а "Пеппи Длинный Чулок" к тому времени был давно-давно пройденный этап...

 tchara

link 13.07.2009 13:24 
Annaa,
***либо мы будем развивать детей, либо они и на пенсии не поймут Толстого***

хороший постулат. Только вот, КАК надо развивать детей? Насильно книги милыми не станут...
Да и к тому же, если человек хочет стать сантехником, то не так уж и страшно, будет ли он на пенсии понимать Толстого или нет.
Вопрос ведь в том, как пробудить интерес у детей к чтению, а не в том, как их насильно заставить прочитать... У кого-то из учителей это удается, у кого-то нет. Но это уже проблема системы образования...

 tchara

link 13.07.2009 13:28 
Пускай в твоём стихе с разгону
Блеснут в дали преображённой
Другое небо и любовь.

Пускай он выболтает сдуру
Всё, что впотьмах, чудотворя,
Наворожит ему заря...
Все прочее — литература.

 Slava

link 13.07.2009 13:41 
skralex,

"потому всякие Лолиты (хотя я далеко не ханжа) считаю спекуляцией на расстройстве личности, да и вообще отношу к Чтиву но не Книге."

Это и верно, и неверно. Спекуляция - да, но это не просто чтиво и не халтура, а замороченная и кропотливая книжка, читать ее трудно, и для тех, кто не любит Набокова, просто скучно, потому что там главное стиль. Скандальных моментов совсем мало. Но, тем не менее, написал он ее из-за денег - это медицинский факт.

 Jill

link 13.07.2009 13:49 
Annaa,
частично присоединяюсь к Вашей компании, т.к. с огромным удовольствием в свое время прочитала "Улисса" и сейчас продолжаю знакомство с творчеством Джойса, но "Войну и мир" так и не дочитала...

 Jill

link 13.07.2009 13:57 
"Вопрос ведь в том, как пробудить интерес у детей к чтению, а не в том, как их насильно заставить прочитать... У кого-то из учителей это удается, у кого-то нет. Но это уже проблема системы образования... "

Считаю, что это задача родителей, а не системы образования.
Если ребенку с раннего детства много читать, а не сажать его перед телевизором для просмотра мультиков, то он привыкает к книгам и испытывает потребность в том, чтобы ему читали регулярно, а впоследствии и сам с удовольствием читать будет

 SwetikS

link 13.07.2009 14:03 
Jill, +1
А еще, мне кажется, детей нельзя заставлять читать - надо заинтересовать. Так, чтобы для ребенка чтение изначально было скорее интересной игрой, чем мучительной обязанностью. Меня вот отец в детстве дразнил: "Я знаю, что в магазине продается, а ты нет, потому что прочитать не успела" и т.п. Впрочем, это, наверное, во многом от характера ребенка зависит, я-то была упрямая, и уже в самом раннем детстве не любила показывать свою слабость)

 Alexander Oshis moderator

link 13.07.2009 14:20 
Светлана, я тоже думаю, что дело ещё и в характере человека — ведь некоторые, научившись читать бирки в магазине, ничего другого читать уже не считают нужным :)

 SwetikS

link 13.07.2009 14:34 
А может, для тех самых некоторых научиться "читать бирки в магазине" - уже большое достижение? ;)

В моем случае следующим этапом было "я знаю, о чем эта книга, а ты нет"))
Лет до четырех помогало, а потом уже родители не знали, как меня гулять отправить - я книги требовала, и ничего больше не хотела от жизни. :)

 Annaa

link 13.07.2009 14:43 
Мне кажется в плане чтения должны думать и школа, и родители... мы дочке много читали, и она сама теперь заглатывает книги... но, наверное, это зависит от человека... кстати, несправедливы вы к сантехникам... любовь к чтению и потребность к чтению никак не зависит от образования....

 

You need to be logged in to post in the forum

Get short URL | Pages 1 2 3 all