|
В последние годы дня не проходит, чтобы школьники не вываливали втемную домашку в интернет – помогите перевести а то сами мы не местные... – надеясь на безотказную работу закона больших чисел: конечно, 99,99% просмотревших подумают, что я дурак за тебя домашку делать, делай сам, может чего в голове еще останется, научишься чему-нибудь. Но всегда найдется и та добрая, или неразобравшаяся, или еще чего, сотая доля процента, которая сделает-таки домашку. Логика та же, что и у спама – рассылается письмо с ком. предложением по 10000 адресов, 9999 получателей выругаются про себя – блин задолбали уже этим спамом – но зато один скажет о! да ведь это то что мне нужно, и именно сейчас! Поскольку рассылка спама электронным образом, в отличие от почтового, практически ничего не стоит, а неудобствами для 9999 получателей из 10000 смело можно пренебречь (че они мне, родные?), то спам получается очень эффективным способом продивижения товара. Или выполнения дом. задания.
|
