перевод аннотации

[adelinka]

Пожалуйста, проверьте перевод аннотации с русского на английский: АННОТАЦИЯ
Статья посвящена проблеме эстетизации учебно-воспитательного пространства на основе принципа вариативности. Выявлены типологические вариативные особенности учебного учреждения с позиций эстетизации образования; установлены уровни готовности к эстетизации образовательных учреждений, функционирующих на основе принципа вариативности, что позволяет системно и целенаправленно выстраивать стратегию отечественного образования на основе формирующего влияния эстетики.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: эстетизация учебно-воспитательного пространства, вариативность образования.

ANNOTATION
The article is about the problem of aestheticization in educational field on the basis of the variety principle. We have revealed typological alternative peculiarities of educational institute in the context of aestheticization in education and have established the levels of readiness for aestheticization of educational institutes, working on the basis of the variety principle. This makes it possible to draw up the strategy of Russian education systemically and purposefully on the basis of aesthetics forming influence.
KEY WORDS:
aestheticization in educational field
variety in education

[Igor Kravchenko-Berezhnoy]

ANNOTATION - ABSTRACT

[sledopyt]

+ consider

The article is about the problem DISCUSSES THE ISSUE of aestheticization (??) CONVERGING EDUCATIONAL PROCESS WITH AESTHETICS/AESTHETICAL VALUES in educational field on the basis of BASED ON the variety principle OF VARIABILITY (?) (не ясно, что подразумевается под вариативностью). USING THIS PRINCIPLE, We haveTHE AUTHORS, revealed typological alternative peculiarities ("типологические вариативные особенности" для меня - набор слов без толики смысла; поэтому, отплатим тем же - good job!) of educational institutIONe in the context of aestheticization in education and have WHILE IMPLEMENTING SUCH CONVERGENCE; they established the levels of readiness for aestheticization THE INTRODUCTION OF AESTHETICAL PRINCIPLES IN of educational institutIONSes, working on the basis of the variety principle, WHICH ALLOWS TO MAKE INCREMENTAL STEPS TOWARDS This makes it possible to draw up ESTABLISHING the NATIONAL EDUCATION strategy of THE Russian education systemically and purposefully BY EMPLOYING on the basis of aesthetics THE forming influence OF AESTHETICS.

[Erdferkel]

"установлены уровни готовности к эстетизации образовательных учреждений, функционирующих на основе принципа вариативности" - а что это по-русски-то значит???

[Igor Kravchenko-Berezhnoy]

типологические вариативные особенности - просто different types

вариативности - different approaches/methods (in education)

иначе мосх скукожится

Аскер, советую подойти в таком вот ключе - а то будет "веревка есть вервие простое" и никогда не выберетесь из "типологические вариативные особенности"

[Igor Kravchenko-Berezhnoy]

ИМХО, до смысла надо докапываться, а не "отплатим тем же - good job!"

[sledopyt]

Igor Kravchenko-Berezhnoy +1

[Erdferkel]

"Принцип вариативности
- предполагает определенную позицию учителя, обеспечивающую самореализацию каждого ученика в обучении. Для этого необходимо оснастить урок специальными дидактическими материалами, чтобы предоставить всем учащимся возможность выбора типа, вида и формы задания в соответствии с их личностными предпочтениями, особенностями мышления, интересами."
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=300
это как это? один палочки считает, а другой ворóн в окне?
Игорь, в педагогике теперь такой "язык" пошел, что последние мозги погубить можно, эту абракадабру расшифровывая... одни заклинания...

[%&$]

It's splitting hairs, Sledo (i generaly admire nearly all your inputs)
WHICH ALLOWS TO MAKING INCREMENTAL STEPS

[Igor Kravchenko-Berezhnoy]

Можно, напр., в тексте написать вместо Принцип вариативности - flexible approach и дать ссылку с переводом того, что дала Erdferkel в посте 8.02.2010 1:20

[Igor Kravchenko-Berezhnoy]

Erdferkel,

Этот "язык" он везде пошел, когда хотят наукообразия напустить заместо простых слов, просто педагогика реже на глаза попадается.

[olyaasya]

Может кто-нибудь помочь в переводе аннотации:
АННОТАЦИЯ
Аннотация на дипломную работу на тему: «Политика управления дебиторской задолженности компании» студентки Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова Мирошниченко Ольги Олеговны.
Тема дипломной работы – «Политика управления дебиторской задолженности компании».
Цель данной дипломной работы: исследование и анализ дебиторской задолженности на предприятии, предложение мероприятий, которые позволят достичь эффективного управления и оптимизации дебиторской задолженности.
Объектом исследования дипломной работы является открытое акционерное общество «РусГидро».
Предмет исследования – организационно-финансовые отношения и методические аспекты формирования стратегии управления дебиторской задолженностью на предприятии.
Структура работы представлена введением, тремя главами, шестью параграфами, заключением, списком литературы и приложениями.
Во введении обоснована актуальность темы, поставлена цель написания дипломной работы, определены объект и предмет исследования, задачи.
В первой главе дипломной работы рассматриваются теоретические аспекты политики управления дебиторской задолженностью. В ней изложены сущность, цель, функции и роль управления дебиторской задолженностью в рыночной экономике.
Во второй главе проанализировано финансовое состояние предприятия, рассматривается методология управления дебиторской задолженностью.
В третьей главе разработаны практические предложения по минимизации и оптимизации дебиторской задолженности ОАО «РусГидро».
В заключении сделаны выводы о проделанной работе и подведен итог исследованию.
Дипломная работа изложена на 64 листах, включает 8 таблиц, 7 формул, 9 приложений, 40 литературных источников.